黃仕明-停止一場(chǎng)你發(fā)起的內(nèi)在戰(zhàn)爭(zhēng)
“停止一場(chǎng)你自己發(fā)起的內(nèi)在戰(zhàn)爭(zhēng),這是一個(gè)極好的主題。
最痛苦的心靈,是“既不能a也不能-a”,其次是常見(jiàn)的分裂“只能a不能-a”,而整合的心靈是“你可以同時(shí)擁有a和-a”。
黃老師的這個(gè)課程,可以幫助我們真切地學(xué)習(xí),如何停止這場(chǎng)內(nèi)在的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們的心靈走向整合?!?/p>
課程將從潛意識(shí)、自我、關(guān)系、療愈、催眠心理咨詢五大維度助你全方位剖析,并在每個(gè)模塊融入催眠練習(xí),鞏固內(nèi)在體驗(yàn)。
同時(shí),黃仕明老師專門(mén)增加了催眠真實(shí)個(gè)案視頻觀摩,讓你在生活中能夠運(yùn)用所學(xué)。
如果你感到焦慮、抑郁、僵化,緊繃地想要改變;
如果你受困于內(nèi)心沖突,感到卡住、內(nèi)耗;
如果你正面臨關(guān)系難題,想疏通關(guān)系矛盾;
如果你感覺(jué)離喜歡的生活越來(lái)越遠(yuǎn),想重新找回方向;歡迎加入黃仕明老師的催眠課,擺脫內(nèi)耗,活出你的自在人生。
課程目錄
01 引言.mp3
01 引言.pdf
引言3.mp3
引言3.pdf
引言4.mp3
引言4.pdf
02 有一片田野,超越是非對(duì)錯(cuò)之外.mp3
02 有一片田野,超越是非對(duì)錯(cuò)之外.pdf
03 中心vs世界:學(xué)會(huì)在確定性與不確定之間跳舞.mp3
03 中心vs世界:學(xué)會(huì)在確定性與不確定之間跳舞.pdf
04 意識(shí)vs潛意識(shí): 讓潛意識(shí)主宰你的命運(yùn),這句話只對(duì)了一半.mp3
04 意識(shí)vs潛意識(shí): 讓潛意識(shí)主宰你的命運(yùn),這句話只對(duì)了一半.pdf
05 內(nèi)在vs外在:兩個(gè)世界,兩種改變法則.mp3
05 內(nèi)在vs外在:兩個(gè)世界,兩種改變法則.pdf
06 個(gè)人vs集體: 把集體的傷痛背負(fù)在一個(gè)人身上,終將不堪重負(fù).mp3
06 個(gè)人vs集體: 把集體的傷痛背負(fù)在一個(gè)人身上,終將不堪重負(fù).pdf
07 催眠練習(xí):讓生命的河流,流過(guò)我們的中心.mp3
07 催眠練習(xí):讓生命的河流,流過(guò)我們的中心.pdf
08 羞愧:給我一張被子,我要把自己蒙上.mp3
08 羞愧:給我一張被子,我要把自己蒙上.pdf
08.1 引言2.mp3
08.1引言2.pdf
09 強(qiáng)迫:不被世界歡迎的自我.mp3
09節(jié) 強(qiáng)迫:不被世界歡迎的自我.pdf
1.1 我們內(nèi)在的兩個(gè)核心沖突.pdf
1.1 我們內(nèi)在的兩個(gè)核心沖突.mp3
1.2 給脆弱一個(gè)“內(nèi)在的家”,它們會(huì)轉(zhuǎn)化為資源.mp3
1.2 給脆弱一個(gè)“內(nèi)在的家”,它們會(huì)轉(zhuǎn)化為資源.pdf
1.3 什么是愛(ài)?愛(ài)是完整而不是完美.mp3
1.3 什么是愛(ài)?愛(ài)是完整而不是完美.pdf
10 抑郁:灰色靜止的世界,如何照亮?.mp3
10 抑郁:灰色靜止的世界,如何照亮?.pdf
11 童年傷痛:我覺(jué)得他們欠我一個(gè)道歉.mp3
11 童年傷痛:我覺(jué)得他們欠我一個(gè)道歉.pdf
12 自我感錯(cuò)位:孩子不是父母自我感的延伸.mp3
12 自我感錯(cuò)位:孩子不是父母自我感的延伸.pdf
13 催眠練習(xí):創(chuàng)造性地接納“自己”.mp3
13 催眠練習(xí):創(chuàng)造性地接納“自己”.pdf
14 原生家庭:爸爸,媽媽,讓我來(lái)拯救你們.mp3
14 原生家庭:爸爸,媽媽,讓我來(lái)拯救你們.pdf
15 親子關(guān)系:你知道我都是為了你好嗎?!.mp3
15 親子關(guān)系:你知道我都是為了你好嗎?!.pdf
16 親密關(guān)系:為什么我沒(méi)有找一個(gè)無(wú)條件愛(ài)我的人? .mp3
16 親密關(guān)系:為什么我沒(méi)有找一個(gè)無(wú)條件愛(ài)我的人? .pdf
17 同伴關(guān)系:你成功時(shí),我心里真的不是滋味.mp3
17 同伴關(guān)系:你成功時(shí),我心里真的不是滋味.pdf
18 催眠練習(xí):愛(ài)是一種技巧 – 播放中.mp3
18 催眠練習(xí):愛(ài)是一種技巧.mp3
18 催眠練習(xí):愛(ài)是一種技巧.pdf
19 早期的誓言,制造了問(wèn)題.mp3
19 早期的誓言,制造了問(wèn)題.pdf
20 癥狀的形成:枯死在內(nèi)在的渴望,變成了癥狀.mp3
20 癥狀的形成:枯死在內(nèi)在的渴望,變成了癥狀.pdf
21 第一句神奇的咒語(yǔ):這不是很有趣嗎?.mp3
21 第一句神奇的咒語(yǔ):這不是很有趣嗎?.pdf
22 第二句神奇的咒語(yǔ):在這個(gè)地方,有一個(gè)存在.pdf
22.第二句神奇的咒語(yǔ):在這個(gè)地方,有一個(gè)存在.mp3
23 第三句神奇的咒語(yǔ):ta需要你的聆聽(tīng),需要你把療愈帶給ta.mp3
23 第三句神奇的咒語(yǔ):ta需要你的聆聽(tīng),需要你把療愈帶給ta.pdf
24 第四句神奇的咒語(yǔ):歡迎,歡迎…….mp3
24 第四句神奇的咒語(yǔ):歡迎,歡迎…….pdf
25 催眠練習(xí):站在自己門(mén)前歡迎“自己”回歸.mp3
26 三個(gè)帶來(lái)覺(jué)醒的提問(wèn) – 播放中.mp3
26 三個(gè)帶來(lái)覺(jué)醒的提問(wèn).pdf
27 清晨的微風(fēng)有秘密要告訴你 – 播放中.mp3
27 清晨的微風(fēng)有秘密要告訴你.pdf
28 對(duì)光明的恐懼 .mp3
28 對(duì)光明的恐懼 .pdf
29 出走半生的少年.mp3
29 出走半生的少年.pdf
30 催眠練習(xí): 透過(guò)孩子、成人、一萬(wàn)歲的老者的視角進(jìn)入世界.mp3
30 催眠練習(xí): 透過(guò)孩子、成人、一萬(wàn)歲的老者的視角進(jìn)入世界.pdf
31 視頻課——情緒催眠體驗(yàn)(上) .mp4
32 視頻課——情緒催眠體驗(yàn)(下) .mp4