如何通過短視頻精準(zhǔn)引流用戶

如何通過短視頻精準(zhǔn)引流用戶

如何通過一個(gè)短視頻精準(zhǔn)引流近100昨晚通過一條1分半鐘的短視頻，精準(zhǔn)引流了近100個(gè)精準(zhǔn)流量。

除了花了大概一個(gè)小時(shí)寫稿子＋拍攝以外，沒有花1分錢的成本，絕對(duì)是短視頻時(shí)代搞流量的一個(gè)福利了。
而且呢，這個(gè)視頻截止到目前的瀏覽量其實(shí)只有不到4000，但是他帶來的流量已經(jīng)超過了我之前破萬的視頻幾十倍，所以說在做短視頻這件事情上，我們一定要從一開始就明確自己的目的是什么，引流？還是變現(xiàn)？不要以為的去追求瀏覽量或者點(diǎn)贊，這些并不是你做這件事情的主要目的。下面來給大家詳細(xì)拆解一下，我是如何通過1條視頻做到的。

首先第一步，定視頻主題
主題一定不要自己一拍腦袋想出來，他一定要是來自于你現(xiàn)有客戶或者潛在客戶的某種痛點(diǎn)需求。我舉個(gè)例子，比如我和我的團(tuán)隊(duì)是教別人如何打造線上個(gè)人品牌和業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)營收增長、我的第二個(gè)業(yè)務(wù)版塊是教別人搭建視頻號(hào)流量閉環(huán)。那么在和這些來咨詢的學(xué)員溝通的過程中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人都曾經(jīng)面臨一個(gè)問題就是“曾經(jīng)報(bào)了很多的課程，被割過很多次，但是就是賺不到錢”，包括曾經(jīng)的我自己，也是遇到過相同的困惑。接著我又去小紅書、知乎模糊搜索了一下關(guān)于“報(bào)了很多課，為什么不賺錢”這類話題，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了好幾個(gè)爆款視頻。那么這就說明，這個(gè)視頻是很切中某類人群的痛點(diǎn)的，市場(chǎng)已經(jīng)幫你提前驗(yàn)證過了，觀眾反饋是很好的，主題方向沒問題，那么就可以開拍了。

第二步，搞定拍攝
般人是很難即興發(fā)揮出一個(gè)非常有邏輯的高質(zhì)量視頻內(nèi)容，所以我一般會(huì)先寫稿子，同時(shí)通過字?jǐn)?shù)估計(jì)出這條視頻大概的時(shí)間。那么這次的內(nèi)容我寫完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是500字以上了，讀了一下也基本是在2分鐘左右，而我的引流行動(dòng)指令是在視頻的結(jié)尾才出現(xiàn)的，也就是很多人可能在沒有完成完播的情況下，根本就沒有看到我引流的包獄拋出來就直接走掉了。為了避免這種事情的發(fā)生，我在視頻的一開頭就設(shè)計(jì)了一段話“今天的視頻有點(diǎn)長，但是能看完的人，相信你一定能收獲你想收獲的東西。
這段內(nèi)容一出，就能將中視頻（超過1分鐘以上）的完播率有效提升，而且如果把中視頻看完的人多半是非常認(rèn)同你的某個(gè)觀點(diǎn)，而且既然已經(jīng)有了時(shí)間的沉默成本，也會(huì)更愿意去加微信和你鏈接。

第三步，評(píng)論區(qū)維護(hù)
這個(gè)視頻一出來其實(shí)就有很多人在評(píng)論區(qū)開始回復(fù)“后花園”三個(gè)字申請(qǐng)進(jìn)群了。如果你前期啟動(dòng)的時(shí)候并沒有像我一樣有很強(qiáng)的私域做冷啟動(dòng)，也可以找一些熟人先在評(píng)論區(qū)當(dāng)個(gè)水軍。人都是有從眾心理的，陌生人看到有人回復(fù)，自己也會(huì)選擇跟隨，這個(gè)可抖音一發(fā)新視頻就要先投dou＋刷一個(gè)比較好看的點(diǎn)贊評(píng)論數(shù)據(jù)是一樣的道理。

第四步，新流量點(diǎn)贊，形成正向循環(huán)通過評(píng)論區(qū)引導(dǎo)過來的新流量。

在申請(qǐng)加群的時(shí)候，可以做一個(gè)動(dòng)作就是邀請(qǐng)她給你的這個(gè)視頻點(diǎn)一個(gè)贊。這個(gè)動(dòng)作其實(shí)就是完成了視頻的完美傳播。因?yàn)橐曨l號(hào)的點(diǎn)贊是有傳播推廣屬性的，那意向客戶周圍的朋友多半也會(huì)是意向客戶，這樣子你就會(huì)看到更多對(duì)你條視頻感興趣的人出現(xiàn)在評(píng)論區(qū)，完成一個(gè)滾雪球。
我喜歡做短視頻和直播的原因就是因?yàn)橐曨l可以復(fù)制我們的分身，這幾天就算我躺平，依舊有線上的這個(gè)維妮在不停的輸出內(nèi)容為我做引流，開啟流量復(fù)利躺贏模式。所以鼓勵(lì)大家也可以做起來，跑通短視頻＋社群的引流模式。