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吳國(guó)宏“幼兒教育指導(dǎo)師”職業(yè)認(rèn)證 深度剖析0-6歲兒童成長(zhǎng)與親子問(wèn)題70講

吳國(guó)宏“幼兒教育指導(dǎo)師”職業(yè)認(rèn)證 深度剖析0-6歲兒童成長(zhǎng)與親子問(wèn)題70講

吳國(guó)宏“幼兒教育指導(dǎo)師”職業(yè)認(rèn)證 深度剖析0-6歲兒童成長(zhǎng)與親子問(wèn)題70講插圖
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  • 類別:>名師講座 > 心理催眠Tags:吳國(guó)宏
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吳國(guó)宏“幼兒教育指導(dǎo)師”職業(yè)認(rèn)證 深度剖析0-6歲兒童成長(zhǎng)與親子問(wèn)題70講資源簡(jiǎn)介:

深度剖析0-6歲兒童成長(zhǎng)+親子問(wèn)題

適合心理咨詢師、教育工作者、父母等

課程亮點(diǎn)1:

前沿+科學(xué)兒童發(fā)展理論

近年來(lái),兒童發(fā)展心理學(xué)研究取得豐碩成果。如皮亞杰理論、兒童游戲等議題都有了顛覆性的觀點(diǎn),市面上原有的相關(guān)課程內(nèi)容較為陳舊落伍。本次課程架構(gòu)參考最新版本的《孩子的世界》和《兒童發(fā)展心理學(xué)》,二者是兒童心理發(fā)展的權(quán)威指南和教材。

課程亮點(diǎn)2:

權(quán)威導(dǎo)師吳國(guó)宏,20余年專注兒童心理學(xué)

吳國(guó)宏,發(fā)展心理學(xué)博士, 復(fù)旦大學(xué)心理系副教授。研究領(lǐng)域包括兒童認(rèn)知發(fā)展、當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)視野下的皮亞杰理論和實(shí)驗(yàn)研究、智力和創(chuàng)造力研究, 掌握的都是前沿資料。

他講授兒童發(fā)展心理學(xué)20余年了,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,深受學(xué)生喜愛(ài)。

課程亮點(diǎn)3:

生理+心理,囊括0~6歲兒童成長(zhǎng)核心問(wèn)題

全面剖析0-6歲孩子成長(zhǎng)議題

備孕、懷孕、生產(chǎn)、寶寶關(guān)鍵期、成長(zhǎng)問(wèn)題…… 你能想到的全都有。

這個(gè)課程還包含:基因與遺傳疾病、產(chǎn)前發(fā)育、分娩、兒童身心發(fā)展,感知覺(jué)、認(rèn)知、語(yǔ)言、情緒、自我與社會(huì)性發(fā)展等。

解決育兒特殊問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題

兒童性教育、學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)、先天缺陷、發(fā)展遲滯、兒童虐待與忽視、常見(jiàn)心理障礙等。

不同家庭情況,有針對(duì)性解決孩子的問(wèn)題

課程涉及多種家庭情況,如父母角色、家庭與事業(yè)、夫妻關(guān)系的改變、隔代養(yǎng)育、非典型家庭、雙職工父母、兄弟姐妹與獨(dú)生子女等。

 

吳國(guó)宏“幼兒教育指導(dǎo)師”職業(yè)認(rèn)證 深度剖析0-6歲兒童成長(zhǎng)與親子問(wèn)題70講課程目錄

第01講:為什么要學(xué)習(xí)兒童發(fā)展心理學(xué).mp4

第02講:生命的發(fā)生.mp4

第03講:成為父母的心理準(zhǔn)備:關(guān)于生涯與家庭的計(jì)劃,以及自我心理成長(zhǎng)審視.mp4

第04講:遺傳機(jī)制與遺傳缺陷.mp4

第05講:遺傳因素和環(huán)境因素如何共同起作用?.mp4

第06講:三個(gè)產(chǎn)前發(fā)育階段.mp4

第07講:產(chǎn)前護(hù)理,及父母對(duì)產(chǎn)前發(fā)育的影響.mp4

第08講:分娩過(guò)程對(duì)新生兒的影響.mp4

第09講:新生兒的行為評(píng)估.mp4

第10講:新生兒對(duì)母親的需要.mp4

第11講;父親的角色.mp4

第12講 育兒:跨文化的視角.mp4

第13講:0-2歲發(fā)育模式.mp4

第14講:營(yíng)養(yǎng)需求、免疫與生理發(fā)育.mp4

第15講:腦發(fā)育.mp4

第16講:早期無(wú)條件反射與經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí).mp4

第17講:觸覺(jué)與痛覺(jué).mp4

第18講:嗅覺(jué)和味覺(jué).mp4

第19講:聽(tīng)覺(jué).mp4

第20講:視覺(jué).mp4

第21講:運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展的里程碑.mp4

第22講:運(yùn)動(dòng)與感知覺(jué)發(fā)展的理論.mp4

第23講:行為主義的視角:學(xué)習(xí)的基本機(jī)制(Ⅰ).mp4

第24講:行為主義的視角:學(xué)習(xí)的基本機(jī)制(Ⅱ).mp4

第25講:心理計(jì)量學(xué)的視角:發(fā)展測(cè)驗(yàn)和智力測(cè)驗(yàn).mp4

第26講:皮亞杰理論的核心以及基本概念.mp4

第27講:嬰兒的認(rèn)知發(fā)展:感知運(yùn)動(dòng)階段.mp4

第28講:信息加工的視角看嬰兒的認(rèn)知發(fā)展.mp4

第29講:社會(huì)-情境觀的視角:互動(dòng)中的學(xué)習(xí).mp4

第30講:語(yǔ)言發(fā)展理論.mp4

第31講:早期語(yǔ)言發(fā)展特征和順序.mp4

第32講:情緒的發(fā)展.mp4

第33講:氣質(zhì).mp4

第34講:依戀的發(fā)展.mp4

第35講:自我、他人如何區(qū)分:社會(huì)參照.mp4

第36講:自我感知開(kāi)始形成自我概念的第一步.mp4

第37講:自主性的發(fā)展和心理理論.mp4

第38講:道德發(fā)展.mp4

第39講:順從與良知.mp4

第40講:嬰兒期男女差異.mp4

第41講:與其他兒童的交往.mp4

第42講:身體發(fā)育和變化.mp4

第43講:營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩與營(yíng)養(yǎng)不良.mp4

第44講:睡眠困擾與失調(diào).mp4

第45講:兒童運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展.mp4

第46講:藝術(shù)與圖畫的發(fā)展.mp4

第47講:環(huán)境對(duì)健康的影響.mp4

第48講:前運(yùn)算思維的發(fā)展.mp4

第49講:幼兒心理理論.mp4

第50講:信息加工取向:記憶發(fā)展.mp4

第51講:智力:心理測(cè)量和維果斯基取向.mp4

第52講:語(yǔ)言的發(fā)展與發(fā)展遲緩.mp4

第53講:學(xué)齡前兒童的教育.mp4

第54講:自我的發(fā)展.mp4

第55講:情緒理解和調(diào)節(jié).mp4

第56講:性別差異與性別發(fā)展.mp4

第57講:兒童游戲.mp4

第58講:父母教養(yǎng).mp4

第59講:親社會(huì)行為.mp4

第60講:攻擊行為.mp4

第61講:自我及與其他兒童的關(guān)系.mp4

第62講:與性教育有關(guān)的問(wèn)題.mp4

第63講:兒童學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng).mp4

第64講:與先天缺陷及應(yīng)對(duì)有關(guān)的問(wèn)題.mp4

第65講:兒童的虐待與忽視.mp4

第66講:兄弟姐妹與獨(dú)生子女.mp4

第67講:雙職工父母與隔代教養(yǎng).mp4

第68講:智力發(fā)育遲滯兒童.mp4

第69講:兒童心身問(wèn)題.mp4

第70講:兒童常見(jiàn)心理障礙.mp4

母親唱催眠曲可以促進(jìn)孩子睡眠嗎?.mp4

吳國(guó)宏老師寄語(yǔ).mp4

 

吳國(guó)宏“幼兒教育指導(dǎo)師”職業(yè)認(rèn)證 深度剖析0-6歲兒童成長(zhǎng)與親子問(wèn)題70講

吳國(guó)宏“幼兒教育指導(dǎo)師”職業(yè)認(rèn)證 深度剖析0-6歲兒童成長(zhǎng)與親子問(wèn)題70講插圖1

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