楊楚驍指彈吉他教程合集
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【發(fā)掘天賦課】喚醒孩子天賦，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)智能
本課程由趣資料網(wǎng)站（m.qxspcw.cn）收集整理
資源簡(jiǎn)介：
課程來自于 【發(fā)掘天賦課】喚醒孩子天賦，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)智能_知粹課堂
本課程是一套名為【發(fā)掘天賦課】的課程，旨在喚醒孩子的天賦，發(fā)掘他們的優(yōu)勢(shì)智能。通過本課程，我們將引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)自己的潛力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。
課程內(nèi)容包括但不限于：發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和天賦、培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)才能、提升孩子的溝通與表達(dá)能力、鍛煉孩子的解決問題的能力、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、教育孩子如何處理挫折等。通過豐富多樣的教學(xué)方法，如游戲、角色扮演和實(shí)踐活動(dòng)，我們將幫助孩子們從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力與優(yōu)勢(shì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和成功。
我們的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和創(chuàng)新思維，讓他們具備面對(duì)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。我們深信每個(gè)孩子都有獨(dú)特的天賦和潛力，只需要正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)。通過本課程，我們將幫助學(xué)生們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展他們的天賦，讓他們?cè)谖磥淼牡缆飞汐@得成功和幸福。
文件目錄
資料數(shù)據(jù)
【發(fā)掘天賦課】喚醒孩子天賦，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)智能-默認(rèn)班級(jí)
ADHD RS IV.pdf
多元智能測(cè)試量表.pdf
MBTI性格測(cè)試.pdf
推薦材料【版本：2023年4月版（第一版）】.pdf
視頻
1_第一單元 天賦是怎么一回事-L0 先導(dǎo)課.mp4
2_第一單元 天賦是怎么一回事-L1 大腦的秘密.mp4
3_第一單元 天賦是怎么一回事-L2 測(cè)智商靠譜嗎.mp4
4_第一單元 天賦是怎么一回事-L3 哈佛大學(xué)多元智能理論.mp4
5_第一單元 天賦是怎么一回事-L4 實(shí)例運(yùn)用多元智能理論.mp4
6_第二單元 不同年齡的智能發(fā)展特點(diǎn)-L5 智能發(fā)展階段0-6歲.mp4
7_第二單元 不同年齡的智能發(fā)展特點(diǎn)-L6 智能發(fā)展階段6-12歲.mp4
8_第二單元 不同年齡的智能發(fā)展特點(diǎn)-L7 智能發(fā)展階段12-18歲.mp4
9_第二單元 不同年齡的智能發(fā)展特點(diǎn)-L8 第二單元總結(jié).mp4
10_第三單元 挖掘天賦的關(guān)鍵技術(shù)-L9 面對(duì)優(yōu)勢(shì)，如何夸獎(jiǎng)孩子.mp4
11_第三單元 挖掘天賦的關(guān)鍵技術(shù)-L10 面對(duì)弱勢(shì)，如何鼓勵(lì)孩子.mp4
12_第三單元 挖掘天賦的關(guān)鍵技術(shù)-L11 如何提升專注力 (認(rèn)知篇).mp4
13_第三單元 挖掘天賦的關(guān)鍵技術(shù)-L12 如何提升專注力 (方法篇).mp4
14_第三單元 挖掘天賦的關(guān)鍵技術(shù)-L13 我的孩子找不到強(qiáng)項(xiàng)怎么辦.mp4
15_第三單元 挖掘天賦的關(guān)鍵技術(shù)-L14 成為超級(jí)學(xué)習(xí)者 (強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)).mp4
16_第三單元 挖掘天賦的關(guān)鍵技術(shù)-L15 成為超級(jí)學(xué)習(xí)者 (突破弱勢(shì)).mp4
17_第三單元 挖掘天賦的關(guān)鍵技術(shù)-L16 如何培養(yǎng)自驅(qū)力 (認(rèn)知篇).mp4
18_第三單元 挖掘天賦的關(guān)鍵技術(shù)-L17 如何培養(yǎng)自驅(qū)力 (方法篇).mp4
19_第三單元 挖掘天賦的關(guān)鍵技術(shù)-L18 好的反饋?zhàn)屘熨x成為可能.mp4
21_第四單元 三大教學(xué)法-L20 項(xiàng)目教學(xué)法：哈佛大學(xué)都在用.mp4
22_第四單元 三大教學(xué)法-L21 選擇教學(xué)法.mp4
23_第五單元 評(píng)估孩子智能輪廓與各項(xiàng)提升-L22 評(píng)估孩子的智能輪廓框架.mp4
24_第五單元 評(píng)估孩子智能輪廓與各項(xiàng)提升-L23 數(shù)理邏輯智能培養(yǎng).mp4
25_第五單元 評(píng)估孩子智能輪廓與各項(xiàng)提升-L24 語(yǔ)言智能培養(yǎng).mp4
26_第五單元 評(píng)估孩子智能輪廓與各項(xiàng)提升-L25 人際智能培養(yǎng).mp4
27_第五單元 評(píng)估孩子智能輪廓與各項(xiàng)提升-L26 視覺空間智能培養(yǎng).mp4
28_第五單元 評(píng)估孩子智能輪廓與各項(xiàng)提升-L27 音樂節(jié)奏智能培養(yǎng).mp4
29_第五單元 評(píng)估孩子智能輪廓與各項(xiàng)提升-L28 肢體動(dòng)覺智能培養(yǎng).mp4
30_第五單元 評(píng)估孩子智能輪廓與各項(xiàng)提升-L29 自然感知智能培養(yǎng).mp4
31_第五單元 評(píng)估孩子智能輪廓與各項(xiàng)提升-L30 內(nèi)省智能培養(yǎng).mp4
32_第六單元 營(yíng)造激發(fā)天賦的家庭環(huán)境-L31 營(yíng)造激發(fā)天賦的家庭環(huán)境.mp4
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楊楚驍日式指彈+玩轉(zhuǎn)吉他
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【發(fā)掘天賦課】喚醒孩子天賦，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)智能
