陳藝新：【職場精英】高情商管理課
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資源簡介：
資源大?。?.97 GB
課程目錄
001-第1課 教練問了兩個問題，讓她扭轉(zhuǎn)乾坤，一舉奪冠.mp4
002-第2課 設框提問：大腦聽不懂否定詞.mp4
003-第3課 表揚時看的是人，批評時看的是物.mp4
004-第4課 對方能量狀態(tài)低時，想辦法讓他在心里點頭.mp4
005-第5課 業(yè)務主管不想做主管了，你該怎么談.mp4
006-第6課 教練的六大能力是什么.mp4
007-第7課 認識薩提亞冰山：真正的成長是系統(tǒng)的成長.mp4
008-第8課 激活生命力的五朵金花.mp4
009-第9課 滿足五層需求，自然而然地自我實現(xiàn)（上）.mp4
010-第10課 滿足五層需求，自然而然地自我實現(xiàn)（下）.mp4
011-第11課 逐層解讀薩提亞冰山.mp4
012-第12課 能量來自哪里？創(chuàng)造一些自己喜歡做的事.mp4
013-第13課 滋養(yǎng)你的生命力：用你喜歡的方式做你必須做的事.mp4
014-第14課 有情緒不是問題，不會表達情緒才是問題.mp4
015-第15課 讀懂悲傷：悲傷背后的真正動機是什么？.mp4
016-第16課 悲傷具有社會連接功能.mp4
017-第17課 你揮之不去的自卑背后，有一份未完成的使命.mp4
018-第18課 內(nèi)疚是彌補的動力，“對不起”卻是毒藥.mp4
019-第19課 內(nèi)疚是為了提醒你，有些債你該還了.mp4
020-第20課 9010法則：你把它解讀成什么，它就發(fā)生什么.mp4
021-第21課 從不同的角度，為自己找成長的理由.mp4
022-第22課 非理性信念該如何轉(zhuǎn)變？.mp4
023-第23課 對錯觀：不要把對方擺在錯的位置.mp4
024-第24課 吵架也是一種溝通鏈接.mp4
025-第25課 解讀冰山，學會解讀他人的期待.mp4
026-第26課 對他人，清晰表達你的期待.mp4
027-第27課 我不掩飾我的期待，但是我允許你做不到.mp4
028-第28課 巨嬰：當兒時的心理里營養(yǎng)不夠時，他一生都在尋求彌補.mp4
029-第29課 男人為什么要在車庫里抽半小時煙才回家？.mp4
030-第30課 男女員工對安全感的需求不一樣.mp4
031-第31課 心理營養(yǎng)不夠，長大會缺愛.mp4
032-第32課 如何畫出別人的冰山？.mp4
033-第33課 溝通中的事實、假設和猜測，你分得清嗎？.mp4
034-第34課 究竟什么才是事實？.mp4
035-第35課 人們常常把假設解讀成事實.mp4
036-第36課 你的猜測其實是你內(nèi)心的投射.mp4
037-第37課 親和力：我能否匹配到他的狀態(tài).mp4
038-第38課 親和力93的關(guān)鍵因素在形象、聲音上.mp4
039-第39課 肢體的匹配是最大的認同.mp4
040-第40課 語言的匹配：重復對方的重要內(nèi)容.mp4
041-第41課 學會聆聽，才能學會溝通.mp4
042-第42課 如何解鎖“把天聊死”的狀態(tài).mp4
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陳藝新：【職場精英】高情商管理課
