對××同志:接受新事物的速度不夠快,不重視學習。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學習不夠,特別是對理論學習不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到精益求精。
履行抓黨建職責不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責,作為黨組書記,在會上經(jīng)常強調(diào)重視黨建,要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng),但是并沒有像抓行政工作那樣進行認真思考,對黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究,習慣用行政思維來指導黨建工作。
對××同志:政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態(tài)重視就不夠,在會上就公開講過,我們是內(nèi)陸地區(qū),不是邊境地區(qū),不是重要宗教地區(qū),意識形態(tài)工作壓力不大,沒什么大問題。
履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進行考慮。在抓黨風廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識不強,工作制度建設(shè)不健全,導致紀檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
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