李松蔚·心理學(xué)通識(年度課)百度網(wǎng)盤
李松蔚·心理學(xué)通識(年度課)資源簡介:
?誰應(yīng)該學(xué)
1.對心理學(xué)感興趣,想系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人。
2.想通過心理學(xué)讓生活變得更好的人。
3.對“人”感興趣,想了解人、了解人性的人。
你將獲得什么
1.一份心理學(xué)知識的體系化交付。梳理心理學(xué)200年發(fā)展脈絡(luò),讓你擁有完整的心理學(xué)認(rèn)知地圖。
2.一本隨查隨用的“答案之書”。與現(xiàn)代人息息相關(guān)的心理學(xué),讓你運用到生活里;既幫你自如地與自己相處,也掌握與外部世界的相處之道。
3.一套心理學(xué)界給出的“人性論”。你的每一段體驗都能在心理學(xué)中找到定義。心理學(xué)大師走過的路,帶你統(tǒng)統(tǒng)走一遍,理解人性的復(fù)雜與豐滿。
課程目錄
發(fā)刊詞|系統(tǒng)學(xué)一遍心理學(xué),就是現(xiàn)在.mp3
發(fā)刊詞|系統(tǒng)學(xué)一遍心理學(xué),就是現(xiàn)在.pdf
xl001|總論:心理學(xué)到底是干什么的?.mp3
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xl002|結(jié)構(gòu)主義:心理學(xué)如何成為一個獨立學(xué)科?.mp3
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xl003|功能主義:人可不可以被改變?.mp3
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xl004|精神分析:弗洛伊德最大的價值是什么?.pdf
xl004|精神分析:弗洛伊德最大的價值是什么?~1.mp3
xl005|行為主義:它為什么是一把雙刃劍?.mp3
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xl006|認(rèn)知科學(xué):如果大腦是一臺計算機會怎樣?.mp3
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xl007|人本主義:心理學(xué)如何讓人更幸福?.mp3
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xl008|現(xiàn)狀:心理學(xué)熱門一定是好事嗎?.mp3
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xl009|實證:如何判斷哪些心理學(xué)觀點更靠譜?.pdf
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xl010|主線:我會建議你怎么學(xué)習(xí)心理學(xué)?.pdf
xl010|主線:我會建議你怎么學(xué)習(xí)心理學(xué)?~1.mp3
xl011|穩(wěn)態(tài):什么是心理學(xué)研究的原點?.mp3
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xl012|知覺:為什么大腦是最大的信息繭房?.pdf
xl012|知覺:為什么大腦是最大的信息繭房?~1.mp3
xl013|自證:為什么“預(yù)言”總能成真?.mp3
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xl014|皮格馬利翁效應(yīng):欣賞能帶來奇跡嗎?【專題1】.mp3
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xl015|圖式:為什么每個人看到的世界不一樣?.mp3
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xl016|自我圖式:童年能決定我們的一生嗎?.mp3
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xl017|人生主題:積極補償一定比消極回避更好嗎?.mp3
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xl018.1問答02|看清自己讓我更沮喪了,怎么辦?(1).pdf
xl018.1問答02|看清自己讓我更沮喪了,怎么辦?.mp3
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xl018|人生無方向:多元時代帶來了什么新問題?.mp3
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xl019|自我認(rèn)同:什么才是真實的自己?.mp3
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xl020|假自我:外界評判對人的影響有多大?.mp3
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xl021|自我穩(wěn)定:為什么人們總是維持現(xiàn)狀?.mp3
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xl022.1答疑03|什么時候該改變,有標(biāo)準(zhǔn)嗎?.mp3
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xl022|強迫性重復(fù):總是不幸,是命運還是選擇?.mp3
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xl023|人格:談?wù)撔亲蚆BTI的時候,我們在談?wù)撌裁矗?mp3
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xl024|人格穩(wěn)定:如何減輕“精神內(nèi)耗”?.mp3
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xl025|標(biāo)簽化:怎么用好人格標(biāo)簽?.mp3
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xl026.1 問答04|老好人怎么學(xué)會拒絕?.pdf
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xl026|心理學(xué)書單1:入門教材那么多,該選哪本?.mp3
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xl027|關(guān)系中的人格:面對老板和伴侶,你是同一個人嗎?.mp3
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xl028|語言建構(gòu):你是你說出來的.mp3
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xl029|分歧:遇到不同意你的人怎么辦?.mp3
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xl030|拖延癥:一種“病”是怎么被發(fā)明的?.mp3
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xl031|總結(jié):如何訓(xùn)練穩(wěn)態(tài)的思考方式?.pdf
xl031|總結(jié):如何訓(xùn)練穩(wěn)態(tài)的思考方式?~1.mp3
xl031問答05|如何區(qū)分“PUA”和“為愛付出”?.pdf
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xl032|改變:時間的力量有多強大?.mp3
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xl033|成長型思維:遇到挫折時,怎么想更有幫助?.pdf
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xl034.1問答06|改變想法,真的可以改變現(xiàn)狀嗎?.pdf
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xl034|失敗 :如何從負(fù)面經(jīng)驗中獲得成長?.mp3
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xl035|圖式演化:為什么超前教育不可取?.mp3
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xl036|自我演化:為什么成長就是擺脫自戀?.mp3
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xl037|道德演化:為什么道德是一種能力?.mp3
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xl038|儀式:如何從量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變?.mp3
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xl038問答07|自戀、自卑和自信是什么關(guān)系?.mp3
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xl039|自主性:為什么青春期那么難搞?.mp3
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xl040|演化停滯:該不該突破舒適圈?.mp3
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xl041|危機:為什么必須破而后立?.mp3
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xl042.1春節(jié)特輯2|春節(jié)期間,伴侶鬧矛盾怎么辦?.pdf
xl042.1春節(jié)特輯2|春節(jié)期間,伴侶鬧矛盾怎么辦?~1.mp3
xl042.2春節(jié)特輯3|該選擇大城市還是留在家鄉(xiāng)?.mp3
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xl042.3春節(jié)特輯4|如何和父母好好聊一場天?.pdf
xl042.3春節(jié)特輯4|如何和父母好好聊一場天?~1.mp3
xl042.4春節(jié)特輯5|怎么辦!馬上就要上班了!.mp3
xl042.4春節(jié)特輯5|怎么辦!馬上就要上班了!.pdf
xl042|心理學(xué)書單2:怎么學(xué)做一個“社會人”?.mp3
xl042|心理學(xué)書單2:怎么學(xué)做一個“社會人”?.pdf
xl042春節(jié)特輯1|婚姻大事,兩代人可以怎么談?.mp3
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xl042問答08|如何應(yīng)對他人的批評?.mp3
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xl043|學(xué)習(xí):如何讓改變更輕松?.mp3
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xl044|經(jīng)典條件作用:如何利用好你的“條件反射”?.mp3
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xl045|操作條件作用:如何主動塑造新的行為?.mp3
xl045|操作條件作用:如何主動塑造新的行為?.pdf
xl046|設(shè)立規(guī)則:獎賞和懲罰,哪個更好用?.mp3
xl046|設(shè)立規(guī)則:獎賞和懲罰,哪個更好用?.pdf
xl047|社會學(xué)習(xí):改變?nèi)绾螡撘颇匕l(fā)生?.pdf
xl047|社會學(xué)習(xí):改變?nèi)绾螡撘颇匕l(fā)生?~1.mp3
xl048|心理社會發(fā)展:不同生命階段各有什么任務(wù)?.pdf
xl048|心理社會發(fā)展:不同生命階段各有什么任務(wù)?~1.mp3
xl049|家庭生命周期:如何看待家庭的矛盾與和解?.pdf
xl049|家庭生命周期:如何看待家庭的矛盾與和解?~1.mp3
xl051|需求層次:如何成為更好的自己?.pdf
xl051|需求層次:如何成為更好的自己?~1.mp3
xl051情人節(jié)特別篇|如何讓你愛的人更愛你?.mp3
xl051情人節(jié)特別篇|如何讓你愛的人更愛你?.pdf
xl052|動機:如何提高你的行動力?.mp3
xl052|動機:如何提高你的行動力?.pdf
xl052|動機:如何提高你的行動力?_2.0倍加速.mp3
xl053|另一個選擇:人一定要適應(yīng)環(huán)境嗎?.mp3
xl053|另一個選擇:人一定要適應(yīng)環(huán)境嗎?.pdf
xl054|小結(jié):如何辯證看待“終身成長”?.pdf
xl054|小結(jié):如何辯證看待“終身成長”?~1.mp3
xl054問答10|你想低調(diào)做人還是鋒芒畢露?.pdf
xl054問答10|你想低調(diào)做人還是鋒芒畢露?~1.mp3
xl055|閾下加工:看不見的事物如何影響我們?.mp3
xl055|閾下加工:看不見的事物如何影響我們?.pdf
xl056|Stroop效應(yīng):為什么會做事不過腦子?.pdf
xl056|Stroop效應(yīng):為什么會做事不過腦子?~1.mp3
xl057|錯覺:大腦會如何欺騙你?.pdf
xl057|錯覺:大腦會如何欺騙你?~1.mp3
xl058.1問答11|如何用心理學(xué)療愈自己?.mp3
xl058.1問答11|如何用心理學(xué)療愈自己?.pdf
xl058|心理學(xué)書單3:如何跟孩子合作?.pdf
xl058|心理學(xué)書單3:如何跟孩子合作?~1.mp3
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