知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品選題的底層邏輯
這個(gè)就是知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品選題的底層邏輯,特別簡(jiǎn)單。
第一個(gè)重點(diǎn)就是:用戶(hù)關(guān)注的
第二個(gè)重點(diǎn)就是:老師真的會(huì)
為啥很多人做的課程賣(mài)不出去?要不就是因?yàn)樽隽俗约宏P(guān)注的領(lǐng)域,要不就是做了自己不會(huì)的領(lǐng)域。
一個(gè)是自晦,一個(gè)是欺騙,那肯定賣(mài)不出去。
做課程其實(shí)是個(gè)很巧妙的活,重點(diǎn)不在于你在某個(gè)領(lǐng)域有多牛,牛的人多了,中國(guó)那么多專(zhuān)家呢,你說(shuō)牛不牛,但他們不一定都能通過(guò)賣(mài)課賺到錢(qián),賺到很多錢(qián)。
精妙之處在于,你要把自己特別擅長(zhǎng)的技能,包裝成用戶(hù)特別想要的。這里面有3個(gè)重點(diǎn):
①你要突出你的技能賣(mài)點(diǎn),多普通的技能有人需要它。
②你要放大用戶(hù)的痛點(diǎn),讓用戶(hù)對(duì)這個(gè)痛點(diǎn)產(chǎn)生未來(lái)的焦慮感,說(shuō)是販賣(mài)焦慮也對(duì),只要是商家,哪有幾個(gè)不販賣(mài)焦慮的?
③通過(guò)平臺(tái)找到這些人,然后成交他們。
知識(shí)產(chǎn)品也是產(chǎn)品,它們生來(lái)就是為了滿(mǎn)足需求和創(chuàng)造幸福感的,不同的是,他們解決用戶(hù)需求的方式與實(shí)體產(chǎn)品是不一樣的。
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