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長(zhǎng)線(xiàn)變現(xiàn)能力和方式有哪些?

長(zhǎng)線(xiàn)變現(xiàn)能力和方式有哪些?

長(zhǎng)線(xiàn)變現(xiàn)能力和方式有哪些?插圖

我想要給自己建立一個(gè)短線(xiàn)變現(xiàn)和長(zhǎng)線(xiàn)變現(xiàn)的系統(tǒng),短線(xiàn)變現(xiàn)是閑魚(yú),因?yàn)樗芙o我即時(shí)的反饋,時(shí)不時(shí)有點(diǎn)早餐錢(qián)進(jìn)賬的感覺(jué)不錯(cuò)哈哈,但是長(zhǎng)線(xiàn)的變現(xiàn)要怎么開(kāi)始呢?

我一直都待在知識(shí)付費(fèi)行業(yè),多少有點(diǎn)被熏陶,就想著,要不做做知識(shí)類(lèi)的產(chǎn)品吧,感覺(jué)可以去嘗試一下,但又感覺(jué)很遙遠(yuǎn)
接著,繼續(xù)思考,我可以輸出一些什么內(nèi)容呢?能夠解決什么問(wèn)題呢?

關(guān)于輸出力,因?yàn)楣ぷ鞯脑?,在社群分享過(guò)《如何養(yǎng)成習(xí)慣》 ,內(nèi)部供稿案例拆解的文章和部分星球內(nèi)容輸出,對(duì)于內(nèi)容這一塊,有小小的信心,那下一步我要分享什么呢?

我從以下方面思考了一下:
1、我喜歡做什么呢?對(duì)什么感興趣呢?這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)不太費(fèi)勁的,甚至還有點(diǎn)享受的呢?
看我喜歡看的書(shū),我可以看一下午,喜歡做做批注,英文類(lèi)的實(shí)用書(shū)籍也挺感興趣的那我可以輸出一下讀書(shū)筆記呀,幫助那些沒(méi)有時(shí)間看書(shū)的人,去獲得優(yōu)質(zhì)的信息

2、我擅長(zhǎng)什么呢?我在什么方面得到過(guò)正反饋呢?
曾經(jīng)有好幾個(gè)老師反饋過(guò)我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不錯(cuò),閱讀和寫(xiě)作方面,在大學(xué)獲得過(guò)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),英語(yǔ)競(jìng)賽也獲得過(guò)省級(jí)一等獎(jiǎng), 2周備考六級(jí)540+ (和大神當(dāng)然沒(méi)法比,但和自己比還是有點(diǎn)進(jìn)步的, 60分的人可以幫助20分的) , 1個(gè)月備考通過(guò)BEC中級(jí)
這些都是大學(xué)發(fā)生的事情了,畢業(yè)1年多了,現(xiàn)在還有什么用嗎?我的熱情還在嗎?

我時(shí)不時(shí)在B站還是會(huì)看看英語(yǔ)視頻,也還是會(huì)偶爾背背單詞,也還是會(huì)感覺(jué)開(kāi)心,嗯,熱情還沒(méi)有完全退卻只不過(guò)要重新?lián)炱饋?lái)。我該在哪里去輸出呀?在朋友圈輸出吧,天天發(fā),刷屏也不太好,總感覺(jué)是一種打擾;每一條的變現(xiàn)路徑感覺(jué)都很長(zhǎng),該選擇哪個(gè)開(kāi)始做??;

剛開(kāi)始輸出內(nèi)容的時(shí)候,發(fā)中文的讀書(shū)筆記比分享英語(yǔ)類(lèi)的貌似要容易一些,那就意味著從發(fā)讀書(shū)筆記開(kāi)始嗎?我不知道啊,我不確定,于是我總是在規(guī)劃..

直到看到喬庭和畫(huà)生的文案變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng),有點(diǎn)興趣,就找喬庭聊了一下,想著向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)一下,就報(bào)名了
報(bào)名之后呢,喬庭做了一次語(yǔ)音咨詢(xún),幫助我解決了疑問(wèn),一聊就是37分鐘哈哈,內(nèi)容涉及目前的狀態(tài)、想要做的事情、現(xiàn)在的問(wèn)題等,避免說(shuō)漏的情況,我就先把文字版發(fā)給喬庭,然后再做語(yǔ)音咨詢(xún)的。

有以下的內(nèi)容可以分享給大家:

1、總覺(jué)得頻繁發(fā)朋友圈,對(duì)別人會(huì)造成困擾,怎么辦?
只要你分享的內(nèi)容對(duì)別人有價(jià)值,就不會(huì)對(duì)別人造成打擾
PS:想想你會(huì)屏蔽哪些人?很大一部分當(dāng)然是經(jīng)常發(fā)無(wú)價(jià)值廣告的人啊

2、我就想默默努力,不想讓同事或者別的人知道,或者說(shuō)在乎別人的目光,怎么辦?
設(shè)置好友分組標(biāo)簽,發(fā)圈時(shí)選擇部分不可見(jiàn)
3、哪個(gè)更有把握,就先去輸出什么PS:不管弄成什么樣的,先開(kāi)始去輸出和分享
4、定位不是定出來(lái)的,是在實(shí)踐中不斷清晰的。語(yǔ)音咨詢(xún)結(jié)束,還寫(xiě)了復(fù)盤(pán)。
當(dāng)晚,我就設(shè)置了好友分組了,搞到11點(diǎn)多,還沒(méi)弄好,第二天繼續(xù)搞…這時(shí)訓(xùn)練營(yíng)也開(kāi)始了,我就開(kāi)始嘗試輸出,最近看到什么,就輸出什么學(xué)完第1節(jié)課之后,就做了一個(gè)思維導(dǎo)圖,沒(méi)想到還因?yàn)樗季S導(dǎo)圖,收獲了紅包和一波認(rèn)可,驚喜連連哈哈,還因?yàn)榇?,有小伙伴?lái)加我啦,發(fā)完作業(yè)打卡之后,畫(huà)生也帶給我新的思考。你是想以中文還是英文的閱讀為主標(biāo)簽?是側(cè)重閱讀的方法還是閱讀帶給人的變化?

目前以中文閱讀為主標(biāo)簽,側(cè)重閱讀帶給人的改變(之前我也沒(méi)有去考慮過(guò),定位一點(diǎn)點(diǎn)清晰)
對(duì)了,群里大家還會(huì)發(fā)發(fā)朋友圈文案,大家也會(huì)一起給出建議,這點(diǎn)挺好的

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